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日记

我的舞台日记600字

时间:2013-12-08 22:37:50 来源:www.0s.net.cn
我的舞台_600字

  每一个人都希望站上舞台,而每个人心中所向往的舞台是不同的。在舞台上的一瞬间凝聚了多少汗水和泪水。白云向往蓝天,苍穹中便有了它飘逸的身影;溪水向往大海,海潮中便有了它永恒的笑颜。拾青春的花絮,我的成长岁月里拥有展现自我的舞台,只要在此方向多行一步,路就会延长一步。

  在我九岁的时候,爸爸妈妈告诉我,他们单位几天后组织家庭聚会,让孩子们表演节目。听了这个消息,我很高兴但又有一丝紧张,一丝担心。高兴的是可以在大家面前弹琴了,紧张的是:平时不过是在考级老师面前单独弹,这可是我头一次在大家面前弹琴,万一弹错了一个音,万一弹窜了,万一……那该有多没面子呀!于是我让妈妈帮我选了一首好听又好记曲子——《献给爱丽丝》就开始了“临阵磨枪”。

  即使我祈祷着那一天慢点来到,但该来的终究还是会来到。

  坐在台下,可以看见别人的表演:有的唱歌,有的跳舞,有的讲笑话,有的讲故事,有的……他们的表演各有所长,我却没有心情去看:曲子从练的时候有些地方还不熟,有些地方磕磕巴巴。

  毕竟就这么些人,总会轮到我的,我站起来慢慢吞吞地走向钢琴,坐下来,把手放在了琴键上。心扑通扑通的跳着,手心里冒出了汗。我在心跳平静了点后摁下了第一个音,接着的是一串连贯音符。即使这样,我还是格外注意着不熟练的地方,心里一遍又一遍的念叨着:第二次反复。

  弹完琴,听见阵阵掌声,我知道我成功了,心里十分高兴。

  从钢琴前回到座位时,我突然明白:不光专心做某事,就会成功。努力也是是成功必不可少一项。

  每个人心中都有一个属于自己的舞台,心有多大,舞台就有多大。努力创造属于自己的舞台,


关于表现自己的作文:我的舞台我做主_600字

  “想飞上天,和太阳肩并肩,世界等着我去改变。想做的梦从不怕别人看见,在这里我都能实现……”歌声在耳边久久回荡着,挥之不去,心中泛起丝丝涟漪。

  生活就如同是一个绚丽多彩的大舞台,而你,就是主角。演绎着这场活力与青春的绽放,没有谁可以替代。有的人获得了光芒四射,有人则躲在台下瑟瑟发抖;有的人获得了鲜花和掌声的鼓励,有的人则永远那么沉默,甚至被人们遗忘。这,不为什么,只因表现!

  其实,每一个人都是上帝的宠儿,当我们哇哇落地的那一刻起,就注定你会拥有自己的色彩,独一无二的色彩,为何不表现出来呢,却要深深的把它埋没……

  依然记得,刚刚迈入初中的校门,到处充满着新奇。很早就听说这里的孩子都是特别棒的,所以心里不免有些害怕,通过在宣传册上对班主任的理解,很快找的了老师的身影。随即,不觉犹豫起来了,到底要不要给老师问个好呢?又转念一想,一日为师,终身为父,老师要带我们三年呐,有什么好怕的!便鼓起勇气,大胆的和老师说起话来,扬起那带着丝丝充满自信的笑容。老师也不觉被我感染了,便问:“你是不是在小学当过班长那?”我肯定的点点头:“嗯!当过六年的班长……”老师又说:“看你这么自信,有种当班长的范儿,我还正在愁咱们班的班长怎么定呢?....呵呵..”我也有些不好意思的笑了笑,悬着的心渐渐的伴着明朗的笑声平和了下来。后来,我亦如愿以偿的当上了班长,还成了同学们的“大姐大”。这件事或许是那样的微不足道,但却是我战胜自己,敢于表现自我的一小步。

  因为腊梅开在寒冬,所以我们看到了它的傲骨铮铮;因为荷花绽在淤泥,所以我们看到了它的洁身不染。表现自己,并不是爱慕虚荣,也不是炫耀做作;它只是一种不断激励自己进步的方式,一种证明自己的途径。大千社会,只有我们敢于表现自己,善于表现自己,才会成功。

  青春的舞台,是我们展示的天地,展示我们的朝气蓬勃,展示我们的阳刚热血。我的舞台我做主!


我的舞台我做主_650字

  是谁说的,90后太叛逆:是谁说的,90后太轻狂:是谁说的,生来无忧的90后没受过风雨,成不了大器。但时间给了我们一个公正的判决,随着一声“ACTION“我们就站在了这个老旧的舞台上。

  我就这样踉踉跄跄得上了90后的列车。今年的我也有18岁了。总想过一个与众不同的生日,老爸却很淡然地问我;“有什么用啊?”对啊,有什么用呢?是想庆祝自己的长大成人,还是想哀悼自己丢失了那份无知和纯真?但时间的列车还是将我拉向了今天,拉上了今天的舞台,该是90后的时代了,我默默地想。

  十八岁的帷幕“吱呀”一声就沉重的拉开了。我们毫无准备的突兀在耀眼的灯光下,四周光彩夺目,舞台却空旷的可怕。死一样的沉寂把我吞噬在华丽的背后。我别无选择,拿出所有的勇气,拼搏,奋斗,没有彩排,没有准备,任由我肆意挥霍。于是,我认识了叛逆。但这意味着我们的独立,意味着我们的血气方刚,意味着我们对这个世界的义无反顾。逆来顺受的一代又则么能扛起一个时代的重任?

  是这个世界告诉我们什么是自信。于是,我们自信到轻狂。上一代从来都是认为下一代是要垮掉的。于是,他们挣扎在一步一个脚印的岁月中,还对我们的轻狂嗤之以鼻。但就是我们的轻狂,我们才比上一代人活得精彩,活得潇洒,活得朝气十足。

  我们可以耳朵里插着耳机,梳着另类的发型,肆无忌惮地走在大街上,不管路人投来的异样的眼光。他们不会看见我们的背后也背着优秀的成绩,夜里我们桌前的灯光。我们潇洒的活着,活在自己的世界里,不在乎别人会怎么说,不在乎别人怎么看。

  我们是叛逆,但我们能在叛逆中找到自己的位置。

  我们是轻狂,但人不轻狂枉少年。

  我们是没受过风雨,但不代表我没成就不了大业,因为这个世界还需要我们踏出不朽的跫音!

  我们已迫不及待,我们已蓄势待发,我们会全力以赴。相信我们,我们会在这古老的蓝色舞台上,唱出属于我们,属于90后的高亢乐章。


我的舞台_600字

  从小到大,我的父母就对我很严格,一心想把我培养成人才,所以,4岁时,兴趣班成了我的主题:钢琴、小提琴、绘画、书法、围棋……每天忙个不停,而且只要一停下,爸爸妈妈的教导声就会响起。在别人的眼中,我真的成了天才,不但成绩优秀,而且有很多特长。

  但是,我暗地里却不喜欢这种被兴趣班塞满的日子。我想像其他小朋友一样玩耍,而不是在家里练琴;我想与其他同学谈论好玩的话题,而不是一个人做练习题;我想……对爸爸妈妈的做法,我有很多怨言。

  从小到大,我的父母就对我很严格,一心想把我培养成人才,所以,4岁时,兴趣班成了我的主题:钢琴、小提琴、绘画、书法、围棋……每天忙个不停,而且只要一停下,爸爸妈妈的教导声就会响起。在别人的眼中,我真的成了天才,不但成绩优秀,而且有很多特长。

  但是,我暗地里却不喜欢这种被兴趣班塞满的日子。我想像其他小朋友一样玩耍,而不是在家里练琴;我想与其他同学谈论好玩的话题,而不是一个人做练习题;我想……对爸爸妈妈的做法,我有很多怨言。

  可是,有一天我却发现自己比别人得到很多。在一次钢琴比赛中,我用手指轻敲琴键,美妙的音符像一个个小精灵,每个人都陶醉在我的演奏中。一曲弹完,我在台上鞠躬,掌声如雷声一般。那次比赛,我拿了第一名。从那天,我懂得,这就是我的舞台,观众的掌声是我的动力。

  虽然,开始我并不喜欢这种生活,但我在一次次经历中适应。我的爸爸妈妈让我找到我的舞台,我会继续努力,为自己……

  南山双语五


校园,我的舞台_600字

  校园是给予我知识的摇篮;校园是教导我做人道理的窗户;校园是指出我错误的指路明灯;校园是让我展现自我风采的舞台。

  校园,让我从无知走向有知;让我从幼稚走向成熟。

  还记得,我刚上学时特胆小,在三年级时,我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比赛了,我特别紧张。“下一位选手,三(1)班杨潇,朗诵的是《雪花的快乐》。”主持人念到我的名字了。哎呀,怎么这么快就到我了?我慢吞吞地走上太。我开始朗读了:“假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向,飞扬,飞扬,飞扬——这地面上有我的方向……”下一句是什么啊?糟了,忘词了。我傻纱地站在舞台上,不知怎的,脑子里一片空白,一句话也说不出来。还好,老师给我解了围:“这位小同学是因为太紧张了,下去准备准备再来吧。好,现在请下一位选手……”我走下舞台,在台下,我偷偷地哭了,一想到刚才的情景就难受。老师不是还要我比赛吗?哭有什么用呢?在我心底里发出另一种声音。于是,我擦干眼泪,拿起书,默默地读了几遍。第二次,我又走上舞台。终于,我顺利朗诵完毕了。结果出来了,我居然得到三年级组一等奖,让3位老师给我打了满分。

  那是我第一次参加比赛,那张奖状我一直珍藏到现在。校园,确实是我展现风采的舞台。

  后来,我当上校升旗仪式的主持人,当我拿起话筒,面对学校1000多人的时候,我不再紧张,不再害怕了。

  校园,让我变得自信了;校园,让我变得有知识了;校园,让我学会体贴人了;校园,让我学会失败后要努力了。

  校园,我的舞台。我要在这属于我的舞台上,展现有风采的我。


我的舞台我来创造_250字

  我国古代文学家司马迁说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。如果有人问我,我生存在这个世界上唯一的目标是什么?我都会毫不犹豫地对他说:我要创造属于自己的舞台,创造我的奇迹,是因为一直让我从艰苦中一直得到的自信,从黑暗见到光明的父母一直都是我的支柱,是我最忠实的朋友,我能生存在这个地球上,能够靠自己的力量来夺得最优秀的光荣,那是因为我的父母把我生下来,让我能够在这个奇妙的世界里,创造属于我的舞台。

  孩子气的我,从来都不向困难低头,我的舞台我来创造,那样才是真正的属于我,属于一个侨声人,一个怀有一颗对祖国的忠心。一颗对同学朋友的关心,一颗对父母的孝心。

  还有一颗我从来都不输给别人的信心~我要做个合格的侨声人,我爱侨声,我尊敬侨声中的每一个人。

  侨声,侨声,你是我创造舞台的起点,我爱你,我希望自己永远是强者不是懦弱的人,我将为自己的舞台做出努力~


生活是耀眼的舞台_600字

  生活是人在这个社会上的一种生存方式,所有人都在品尝着他的味道。有一句歌词说得好:“生活就是舞台,在每一处散开“,可能在不经意间你就会散发出光彩,多少个名人·歌星在成名前都是经过这种普通的生活熏陶打下的基础。我们历史的今天在一步步的前进,就是靠的党的群众路线,因为他能融入到群众的生活中去,正是因为有了群众的拥护,党的领导基础才能牢固。

  不管有钱人也好,还是穷人也罢,只要你是这个社会的一个集体,就时刻再为生活而奔波着。当我们在羡慕有钱人奢侈的生活时,却忘却了别人背后的艰辛。生活对每个人都是公平的,任何人都离不开一天三顿饭,可能有的人富裕却有一个不好的身体,我们不比别人有钱但是有一个强壮的身体。当我们在抱怨比别人少了什么的时候,却忘却了比别人多拥有什么。只要我们用心享受生活,珍惜生活,生活会让我们散发出光芒。

  前段时间网上点击率很高的一个新闻,讲的是北京的一个普通的环卫工人张秀芳,她在劳动之余希望用自己的扫把创造一种新的生活,每次劳动之后,乐观的张大姐都会利用休息的时间舞一段扫把舞,久而久之,扫把在她手中就像着了魔一样,也有了灵性。正是因为她的乐观心态,被别人发现了偷录下来发在了网上,结果张大姐一夜成名了,竟得到”扫把姐“外号,同时扫把舞一下子蹿红到百姓之间。

  就是因为张大姐对生活的这份热爱,对工作的这份热衷,和追求生活的态度。让一个默默无闻的环卫工作者被人们所认识。现代化大都市,人们被忙碌的生活,和繁重的工作所压迫的喘不过气来,不存在这种心态,追求的是名和利。却殊不知,大多数人都在向往她的这种心态。

  生活就是我们每一人的舞台,只要我们善于发现,保持一种积极地心态,早晚有一天能够舞出我们想要的精彩。


心的舞台_600字

  也许,你只是理所当然地享受着父母的关爱,却从来就无心注意他们两鬓日益斑白的发丝;也许,你只是运用自己过人的智慧,将商场上的对手攻击得狼狈不堪,甚至倾家荡产,而此时你会说“这就是竞争”,但你可曾想过,这会招来更多的“虎视眈眈”。

  也许,你只是为了自己的一些蝇头小利而欺诈行骗,到头来众叛亲离,却喜滋滋地沉醉于苦心赚得的“战利品”上。

  也许……

  也许,在自己心的舞台上,你一直是一个独舞者。

  宇宙由一个微小粒子爆炸开来,从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球,人类出现、繁衍,从茹毛饮血的时代渐渐发展而来,形成了社会,拥有了文明。

  人“个体”的本性,决定了他不可能心中不装着自己而只看到别人,他也会有私欲。然而,事物往往都有一个“度”,人总是生活在一个群体之中,如果眼中只有自己,而不给别人留下立锥之地的话,那么,他将永远生活在“自我”之中,直至孤独地死去。

  古代的帝王集专权于一身,可是他若没有“海纳百川,有容乃大”的气魄,若不把百姓装在心中,那么很可能就是“覆水之舟”了。而我们现代人更是如此。毕竟,我们没有一呼百应的权力,我们总是要生活在人群中间,我们总希望得到别人的关爱,那么,就别做那个独舞者,看到自己的同时也看到别人吧。

  凭栏回首,我们付出了什么得到了什么,赠与了什么收获了什么都无关紧要,只要心中装着他人,就可以无怨无悔了;倚闾眺望,我们将做些什么得到些什么,眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要,只要看到自己也看到他人,就可以无愧于心了。

  每个人的心中都有一个舞台,上面的舞蹈者,要看一看舞台有多大;而舞台有多大,就要看你的心有多大!

  陈屿中心小学五


历史的舞台终于我们出场了_800字

  “再过二十年,我们来相会,看这春天里,风光多明媚……”这首歌在上世纪八十年代里红遍了中国大江南北,它展现了当时自称“80后”年轻一代的风采。他们激情澎湃,奋勇向前,他们沐浴着改革开放的强劲东风,胸怀壮志,成为当时国家的顶梁柱。

  但是如今的“80后”已到了风华正茂的中后期,他们当中有的已成了上有老下有小接近中年人的生活,他们开始融入到了社会,失去了当年的风采。

  但历史的舞台是循环的,是轮流值的。“80后”走了,新一批的“90后”为现代的社会生活注入了生命的活力。

  “90后”,这是历史赋予我们的光荣称号,是现代生活中所抢眼时髦的字眼。生于90年代中的我们已不知不觉从父母的怀抱之中投入到了社会主义建造队伍的大军中。我们生活在人民共和国的年轻气壮时期,生活在共和国的少年时期。祖国带给我们良好的社会环境,物质基础和思想文化。

  我们享受着现代的物质的文明,信息化的时代,电脑、手机等各种电器走进我们的生活,我们是信息时代的“弄潮儿”因此我们的思想也随着信息走在前人的前面,成了推进时代的新一代。阳光、活力、健康、饱满、乐观、自信的崭新一代。

  我们喜欢歌曲,我们乐于锻炼,我们崇尚科学,我们追求文明,这是所有90后都追求的一种时尚,潮流。

  但是我们90后虽享受文化、物质的先进,但我们也要继承先人的“睿智、坚韧勤勉、自立自强。”我们从小在“蜜罐中长大,在家称皇帝。”在前人眼里,有人替我们担心,他们担心我们只会享受,不会创造。但实践证明,事实并非如此,但我们又不得不承认前人的担忧并非并无道理。

  但我们可以以自身的努力来克服先天天性所养成的习惯。我们作为新一代社会主义建设者,必须要融入社会感受社会,学到现代社会所必需的本领。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我们只有亲身体验生活,才可入睿智之林,才可谓心理与思想立在时代最前沿。

  历史的舞台演绎着无数的角色。古今往来,荣辱兴衰,这都成为历史,那都是前人的功过。而在今天,历史把舞台教给了我们,我们在历史的舞台上,是让中华民族继续进行伟大复兴,还是停滞不前,那只能让后人来评价我们了。

  但总之,历史将舞台交给我们,我们应在上面更创辉煌。

  甘井镇中初二:老雷


关于儿童节的作文:六一,我的舞台_600字

  六一,一个令儿童都欢天喜地的节日;六一,一个充满童真欢乐的节日;六一,一个只属于我们的节日。六一,你是我的舞台。

  清晨,柔和的阳光淌进校园,我们的心快乐得都乘着白云飘到蓝天,你若要问我为什么这样高兴,当然是六一来了!

  我们都拿着自己的凳子来到操场上集合,准备共同欢度六一。六一中还有表彰大会,要表彰优秀学生、优秀班级干部和作文获奖等同学。

  到了表彰大会上,我坐在板凳上,心里黯然神伤;表彰的同学里肯定没有我,我算不上优秀出众的学生,成绩不再前十名内,也不是班级干部,作文水平一般般,更别说获奖了。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是,当主任说道征文比赛获奖同学有时,第一个念出的名字竟是我!我半信半疑,一时不知所措。当同学提醒我上台领奖时,才心潮澎湃地走了上去。直到我手接奖状,见上面的名字真的是我时,才相信那是我的作文获奖了。手捧着沉甸甸的奖品和奖状时,我的心顿时激动万分;这是老师付出的心血和我的不懈努力的见证呀!这是我的荣誉,我的骄傲!我终于获奖了!

  我怀着无比激动与愉悦的心情走下了台,又换上了一身节日的盛装,我将登台为大家表演节目!

  我踮起脚尖,昂着头,挺着腰,手捧黄色花朵,又一次登上了舞台。手起手落,优美地转动着,再配上六位男同学的激情朗诵,我们仿佛是一只只在池塘边嬉戏的小天鹅一样。整齐的动作,优美的舞姿,赢得一阵喝彩。我微笑着,轻轻地点头,缓缓的走下台。

  六一,你是我的舞台,你是我们大家的舞台!快来一展风采吧!


青春的舞台_600字

  从我们来到世上的那天开始,从家人那满含期待的目光中,我们的肩上就挂上了希望,载上了梦想。婴儿时,我们呼唤着童年;少年时我们呼唤青春。

  青春,是一个跳动的音符,能让我们舞出奇迹;

  青春,是一笔笔美妙的色彩,能让我们炫出光芒;

  青春,是一句句精奥的文字,能让我们写出人生。

  所以,我们呼唤青春。

  在青春的舞台上,我们自由翱翔,一个人静静得,走在无人的小路上,听着鸟儿欢快地歌唱,闻着花儿暗吐的芬芳,享受着勃勃生机的春天。用手抚摸苍老的树干,感受他们饱经的沧桑。呼吸土地特有的清新,体味着自然的纯朴。或者透过明净的玻璃,望着欣欣向荣的万物,心中不免腾起希望,回味着洗礼的心情。

  这一切的一切都是青春的馈赠。所以,我们呼唤青春。

  在青春的舞台上,我们尽情奔放。青春的我们,心中总是夹杂着一丝叛逆。下雨时,我们从不打伞,在雨中奔跑,在雨中欢呼。看飞落眼前的精灵,唱着歌儿,跳着舞,任由它们钻进我的衣服,抚摸我的面颊,拍打我的手心,落在我的脚尖。雨停了,我们甩一甩头发,仍旧大步向前。“不经历风雨怎么见彩虹”成了我们耍帅的借口。

  这所有的所有,都是青春的脚印,所以,我们呼唤青春。

  在青春的舞台上,我们书写着惆怅。一片片落叶从眼前飘过,一丝丝伤感从心头浮现。青春的我们,总是多愁善感的,为书中的主人公的悲惨命运而落泪,为自己所追捧的明星的出现而尖叫,为一部偶像剧的圆满结局而欢笑……有时,我们是忧郁的,有时我们是困惑的,有时我们又是充实的,但是,这些心头的触动,又常常是莫名的、无端的。

  这全部的全部,都是青春的遗漏。所以我们呼唤青春。

  青春,是我们从幼稚走向成熟,从无知走向渊博,从天真走向理性,又从单纯走向复杂。

  我们在花香中高歌,我们在清风中飞扬,成长的路上我们呼唤青春。

【小学生怎样写好日记】www.0s.Net.Cn
  一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。
  日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
  生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:
  (1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
  (2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。
  (3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。
  (4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。观察日记,即观察记录。
  就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。
  要写好观察日记,必须注意以下几点:
  (1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。
  (2)观察要全面细致。全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。
  (3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。
  (4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
  这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。
  日记的写作方法
  1、仔细观察
  自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
  2、从生活中寻找日记素材
  生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。
  3、剪贴
  将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。
  4、写兴趣和爱好
  每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
  5、摘录
  如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。
  6、写心得
  把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。
  总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。给我一份信任,还您一个奇迹!
  按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
  要写好随感日记,要注意以下几点:
  (1)重点要写“感”。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。
  (2)写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。
  (3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。

五年级日记